面對挫折的作文_看見那些失意的考生

重慶市一名女生高考落榜，無法報名自己心儀的西南大學。她在社交平臺上向@西南大學 私信，述說消沉和茫然。想不到，@西南大學 迅速以“小短文”回應鼓勵�，F階段，女生已確定高三復讀，來年再度沖擊性總體目標。這件事情引發網友熱議，網友直呼是被學�！芭�”到。確實，學校應對一位在今年的沒緣該學校失意考生，并沒有可選擇性忽略，反而是立即送進鼓勵，其實是對自我的“看到”與尊重。 社會發展發展至今，高考考試盡管關鍵，但已經并不是成材、成功唯一途徑，這已經是的共識，都是基本常識。不論是網絡輿論，或是考生父母，愈來愈可用客觀的心態來看待高考考試和失意考生。但是作為置身這一人生節點考生而言，通常是“旁觀者清”“道理都懂，仍然通不過內心的這道坎”。對她們多一點理解、理解、關愛，幫助其盡早擺脫消沉期，振作起來，客觀做好將來人生道路計劃和挑選，也是必須的，也是非常重要的。 關愛的第一步，恰好是“看到”。在尖子生光暈、名牌大學欽佩、招收需求以外，包含高等院校等在內的社會各界理應富有愛心、有認真地去傾聽失意者心聲，了解他的失望與不甘心，想要立在人生以及社會層面鼓勵和引導學生走出困境期，以年青人朝氣蓬勃的精神風貌來面對一時的失意。這類真誠和溫暖，不但能助推一名年青人踏過目前的窘境，還能為她們將來應對生活當中風吹雨打、向別人釋放出來真誠積累經驗值與動能。 由來:光輝日報